Archives de Catégorie: PROJETS 1ÈRE ANNÉE

PROJET 1ÈRE ANNÉE- 2ÈME ÉVALUATION: RADIOFLE

Par défaut
PROJET 1ÈRE ANNÉE- 2ÈME ÉVALUATION: RADIOFLE

PROJET 2ÈME ÉVALUATION

RadioFLE

Travail de recherche sur Internet. Le sujet que vous devez développer est : la radio et les médias francophones.

Le but du projet : connaître l’importance de la radio et les médias pour la société française.

Vous devez rechercher et travailler selon le schéma suivant :

  1. INTRODUCTION : HISTOIRE DE LA RADIO

Les premières émissions, les chaînes de radio francophones plus importantes, des radios pirates aux radios libres, la radio jusqu’à nos jours.

  1. L’IMPORTANCE DES MÉDIAS FRANCOPHONES : LA RADIO ET LA COMMUNICATION

Les radios francophones (RFI, RADIO FRANCE, FRANCE INTER, FRANCE CULTURE, RTL, ARTE RADIO…) et l’importance de la communication pour la société.

-Ressources blog de français

  1. LES MÉDÍAS FRANCOPHONES ET INTERNET

– La presse en ligne (Le Monde, Le Parisien, Le Figaro, 20 minutes…)

-Le journal télévisé en ligne (France 24, TV5, France 2)

-Des applications pour le téléphone portable (radio, télévision)

 

  1. RÉFLEXION DU GROUPE / AUTOÉVALUATION

IL FAUT TENIR COMPTE DE :

-Présentation PowerPoint (1PowerPoint par groupe)

-Le temps : 10 minutes par groupe.

Couverture illustrée avec des images etc. Prénom et Nom des élèves qui forment le groupe.

 

DATE DE REMISE : 6 FÉVRIER (courrier électronique Vanessa)

DATE POUR LA PRÉSENTATION : 8 ET 10 FÉVRIER

LES GROUPES:

  • MADELEINE- INÉS- LUCÍA- JUDITH

  • SALVADOR- CARLOS- CLARA- LUNA

  • RAÚL- ALEJANDRO G.- CAROLINA- ARIADNA

  • ADRIÁN- IKER- SERGIO- ALFONSO

  • ANGIE- SOFÍA- MIGUEL ÁNGEL- GUOQING

  • QUEEN- PABLO ALBA- MARÍA JOSÉ- KEVIN

1ESO RADIO FLE21 ESO RADIO FLE

Publicités

PROJET 1ÈRE ÉVALUATION-1ère Année ESO

Par défaut

PROJET 1ÈRE ANNÉE DE L’ESO   

Année scolaire 2015-2016                                         1ÈRE ÉVALUATION

La France et son patrimoine artistique et culturel.

 

   Travail de recherche sur les caractéristiques du pays en ce qui concerne son régime politique, son président, les symboles de représentation et l’importance de la capitale. En plus, vous chercherez de l’information sur le patrimoine artistique et les différents événements culturels.

Objectif : La mise en valeur du patrimoine culturel français.

Structure du travail :

  1. Présentation personnelle et du groupe.

  2. Introduction : La France (régime politique, son président, les symboles du pays, la Marseillaise, des personnages célèbres etc.)

  3. Le patrimoine artistique et culturel (peinture, sculpture, littérature, musique et cinéma français).

TICE : Utilisation du blog de français « Ressources- TICE ET FLE » https://lavieenrosefle.wordpress.com

ATTENTION:

-Présentation PowerPoint

-Couverture illustrée avec des images sur la France (Tour Eiffel, le drapeau, la gastronomie…) Nom et Prénom des élèves qui conforment le groupe.

-Chaque élève presente une partie du travail – (images, vidéo, petit texte)

-Réflexion et conclusion du groupe

DATE DE REMISE: 2 NOVEMBRE (lundi)

DATE DE PRÉSENTATION: 2 et 4 NOVEMBRE (lundi et mercredi)

 

LES GROUPES

-Les groupes coopératifs