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TRAVAIL D’ÉTÉ 2015 1ÈRE ANNÉE

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TRAVAIL D’ÉTÉ 2015 1ÈRE ANNÉE

Bientôt les vacances…

1ESO LES VACANCES D'ETE

 

Mais… on ne peut pas oublier ce qu’on a appris 😉

TRAVAIL OBLIGATOIRE POUR LES VACANCES D’ÉTÉ

1ère ANNÉE DE L’ESO

Voici l’information pour les parents:

  1. LECTURE : ARSÈNE LUPIN Gentleman cambrioleur

Lectures ELI Juniors FLE A2 (ED. Stanley Publishing)

 1ESO ARSENE LUPIN

Puedo encontrar esta lectura en: Librería Maeva (Calle del Pintor Murillo, 25, Alicante)

Telf. 965 20 54 49
Pautas sobre el trabajo de la lectura:

 

– Leer Arsène LUPIN  con la ayuda del CD y crear un dossier de vocabulario francés- español. El dossier de vocabulario en formato Word.

-Grabar un audio de los siguientes capítulos: chapitre 2 Arsène Lupin en prison, chapitre 4 Le mystèrieux voyageur; Gros Plan Le roman policier en France (pg.60-61)

 

Se trata de leer de forma pausada y con una buena pronunciación (después de haber leído el libro y escuchado el CD). Pueden grabar el audio con el teléfono y descargarlo en el ordenador. Crean una carpeta, guardan los audios y lo copian en una memoria USB.

 

-Grabar un audio con la opinión personal del libro.

Présentation: Je m’appelle ….. et je vais donner mon opinion sur  ARSÈNE LUPIN.

J’aime …………………………………..

Je n’aime pas …………………………………………………………

 

  1. ACTIVIDAD DE EXPRESIÓN ESCRITA: LA CARTE POSTALE

 

A cada alumno le ha tocado un compañero al que escribir una postal para contarle sus vacaciones (un viaje que va a hacer o que ha hecho, su rutina en Alicante, en el pueblo de la familia….).

Han recibido el nombre y la dirección real para hacer el envío de la postal. No pueden desvelar el nombre del compañero al que van a escribir.

 

Pautas para la realización de la actividad:

Comprar la postal (de la ciudad, pueblo, país… que he visitado este verano, del pueblo de la familia o incluso de Alicante si no he salido a ningún sitio especial) y el sello para poder enviarla.

Seguir la estructura de la postal que hemos trabajado en clase, revisar el blog y utilizar el diccionario para escribir el texto.

Date (Alicante, 15 juillet 2015); Salutation (Cher Ángel, Chère Paula,), texte, salutation finale (À bientôt, Gros bisous…), signature.

 

 

Sujet / tema : les vacances d’été, mon voyage, le temps libre, la famille etc

CARTE POSTALE 2

  • Escribir la dirección completa, pegar el sello y enviarla por correo.

 

*FECHA TOPE PARA ENVIAR LA POSTAL: 10 DE AGOSTO

 

  1. UTILIZAR EL BLOG DE FRANCÉS para no olvidar todo los que hemos aprendido este curso: repasar con las actividades en línea, ver pelis en VO, escuchar música….

 

¿QUÉ TENGO QUE TRAER EL PRIMER DÍA DE FRANCÉS?

 

  • Memoria USB con: los audios de los capítulos seleccionados, el audio de la opinión personal y el dossier de vocabulario (français-espagnol) en un Word.
  • La postal que he recibido.

 

¿QUÉ HAREMOS LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE?                       

 

-Actividad de expresión oral sobre las vacaciones y las postales que los alumnos habrán recibido.

 

-Actividad de expresión oral y /o escrita sobre la lectura (ARSÈNE LUPIN)

 

Comentaremos la historia, los personajes, la familia, la escuela, los compañeros…

 

Por lo tanto, tenemos que recordar muy bien la lectura para poder participar y responder a las cuestiones que se planteen.

 

 *La realización de estas actividades es obligatoria, conllevará una calificación que les ayudará a subir nota en la 1ª evaluación del curso.

¡FELIZ VERANO!

1ESO BONNES VACANCES D'ÉTÉ

 

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