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TRAVAIL EN GROUPE ET PROJET 3ÈME ÉVALUATION

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TRAVAIL EN GROUPE ET PROJET 3ÈME ÉVALUATION

TRAVAIL EN GROUPE ET PROJET -3ÈME ÉVALUATION

La Francophonie

 Création d’une guide touristique sur certains pays qui forment la Francophonie.

Tous les groupes devront parler sur la signification et les pays qui conforment la Francophonie. En plus de cette description, chaque groupe présentera aux camarades la guide touristique sur deux pays francophones et son travail de recherche.

  1. Côte d´Ivoire et Mali (Afrique).

  2. Gabon et Guinée (Afrique).

  3. Îles Seychelles et île Maurice. (Afrique)

  4. Guadeloupe et Martinique (Régions d´outre-mer).

  5. Cambodge et Laos (Asie et Océanie).

Structure du travail :

-Introduction : la Francophonie et les pays membres.

-Guide touristique (gastronomie, culture, monuments, architecture…)

-Conclusion du groupe (sur la Francophonie et l’importance de la langue française)

Pour l’élaboration de la guide touristique il faut remarquer :

Les lieux d’intérêt touristique, la gastronomie, le patrimoine historique et culturel, des curiosités, etc.

TICE : PDF-DOC-PPT –Présentation numérique avec Calaméo.

 IL FAUT TENIR COMPTE DE :

-Présentation numérique avec Calaméo. Vous devez utiliser le blog de français (https://lavieenrosefle.wordpress.com/) et regarder les tutoriels pour utiliser Calaméo.

Ressources-TICES et FLE- tutoriels.

– Couverture illustrée avec des images etc. Prénom et Nom des élèves qui forment le groupe.

-Inclure la mappemonde pour la présentation.

PROJET 3ÈME ÉVALUATION

Le magazine FLE de 4ème

Vous allez rédiger des petits articles sur votre expérience vécue depuis l’entrée à l’école Sagrada Familia : l’école maternelle, primaire et secondaire. Les copains, les profs, les fêtes de l’école, les activités extrascolaires, l’amitié, l’amour, la solidarité, la famille… Vous avez beaucoup de sujets à traiter.

Chaque article doit être illustré avec des photos, des images et vous pouvez joindre des vidéos aussi.

Pour fermer le magazine : les fêtes de l’école (San José/ pregón) et votre voyage d’études et le voyage culturel à Paris.

 -Vous devez rédiger les articles en DOC et après utiliser Calaméo pour avoir la version numérique du magasin.

– Couverture illustrée avec des images etc. Prénom et Nom des élèves qui forment le groupe.

– 8 Articles au minimum.

-Utilisation de ressources –TICES.

 

DATE DE REMISE :  16 MAI

Chaque groupe doit envoyer sur mon courrier électronique le travail en groupe et le projet.

DATE POUR LA PRÉSENTATION : 18-19-20

VOICI LES GROUPES POUR LE TRAVAIL EN GROUPE ET LE PROJET:

LES GROUPES

GROUPE 1:

 

1. Joel Montenegro

2. José A. Albert

3. Daniel Manzanaro

 

GROUPE 2:

 

4. Camila

5. María del Barrio

6. Celia García

7. David Castejón

 

 

 

GROUPE 3:

8. Daniel Pérez

9. Javier Requena

10. Adrián Pastor

11. Daniel González

 

 

IMPERATIF DESTACADA

 

4ESO TGROUPE 3ÈME ÉVAL 2