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Expression écrite: la carte postal- module 7

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Expression écrite: la carte postal- module 7

Expression écrite: la carte postale

 

Observe le contenu de ces deux cartes postales:

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/imatges/observa.swf

Expression écrite:

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/imatges/practica.swf

Écrivez l’histoire

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/1250/1485/generateur_lettre_vacances.htm

Écrire une carte postale

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/imatges/avaluat.swf

Il faut pratiquer un peu plus 😉

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-dilf-2.html

http://www.ciel.fr/apprendre-francais/preparation-examen/comprehension-ecrit-dilf.html

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/carte_postale/

 

CARTE POSTALE 2

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LES SPORTS – DOCUMENT RÉVISION

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LES SPORTS – DOCUMENT RÉVISION

VOCABULAIRE – LES SPORTS

Téléchargez le document ci-dessous et copiez le vocabulaire

1 ESO TÉLÉCHARGER

                                 FAIRE ET JOUER + SPORTS

                                 POWERPOINT LES SPORTS

LE BUT

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LE BUT

LE BUT

1. Le but peut être exprimé par une conjonction. Le résultat souhaité étant possible mais pas certain, il est exprimé au subjonctif.

 

  • « Pour que » et « afin que » n’ont pas de nuance particulière: Ses parents l’ont envoyé très jeune en France pour qu’il puisse bien parler la langue.

attention.gifQuand les deux sujets sont identiques, il faut employer « pour » + infinitif ou « afin que » + infinitif: On a mis un canapé-lit dans le salon pour y faire dormir nos amis de passage.

  • Quand il y a deux buts exprimés, le second but est introduit seulement par « que »: Elle a fait des courses pour que nous ayons quelque chose à manger et quenous ne soyons pas obligés d’aller en faire en arrivant.

 

  • « Pour que… ne… pas« , « de peur que » expriment un but qu’on peut éviter: Ils parlaient bas pour qu’on ne les entende pas. Nous partirons tôt de peur qu’il n’y ait des embouteillages.

attention.gifQuand les deux sujets sont identiques, il faut employer « pour ne pas » + infinitif, « de peur de » + infinitif: Nous sommes rentrés sur la pointe des pieds pour ne pas les réveiller. J’ai pris de l’aspirine de peur d’avoir mal à la tête.

2. Le but peut être exprimé par une préposition.

 

  • « Pour« , « de peur de » sont obligatoirement suivis de l’infinitif lorsque les sujets sont identiques: J’ai réservé un mois à l’avance pour être sûre d’avoir des places. Je lui ai téléphoné avant de partir de peur de ne pas le trouver chez lui.

 

  • « Pour« , « de peur de » peuvent être suivis d’un nom: J’aimerais un produit efficace pour l’entretien de la moquette. Ils ne sont pas partis en bateau de peur d’une tempête.

source: http://roble.pntic.mec.es/

POUR + INFINITIF OU POUR QUE + SUBJONCTIF expriment un but:

Je me dépêche …. pour être à l’heure / pour que tout soit prêt.

AFIN DE + INFINITIF OU AFIN QUE + SUBJONCTIF  s’utilisent en langage plus formel:

Je vous écris…. afin de vous informer de la situation / afin que vous soyez informés de la situation.

Activités en ligne:

L’expression du but, exercice 1

L’expression du but, exercice 2- complétez les phrases

L’expression du but, exercice 3

 

3ESO MOD7 BUT

LES MÉTIERS- MOD7

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LES MÉTIERS- MOD7

LES MÉTIERS

2ESO MOD7 LES MÉTIERS 1

 

 

 

Activités en ligne 😉

Les métiers et les professions I

Les métiers et les professions II

Les métiers et les professions III

Le jeu du pendu des métiers

 

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                      LES MÉTIERS MASCULIN ET FÉMININ

 

 

 

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LE VERBE POUVOIR

CONJUGAISON DU VERBE POUVOIR
VERBE DU 3ième GROUPE
SE CONJUGUE AVEC L’AUXILIAIRE AVOIR
VERBE MODÈLE

 

Présent

je peux
tu peux
il peut
nous pouvons
vous pouvez
ils peuvent

 

Passé composé

j’ai pu
tu as pu
il a pu
nous avons pu
vous avez pu
ils ont pu

 

Exercices en ligne 😉

Pouvoir au présent de l’indicatif

Pouvoir au présent de l’indicatif II

Pouvoir -Conjugaison

Pouvoir au présent -audio

 

 

 

2 ESO MOD7 POUVOIR

 

 

 

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU: AU, À LA, À L’, AUX

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LES PRÉPOSITIONS DE LIEU: AU, À LA, À L’, AUX

LES PRÉPOSITIONS DE LIEU

Le verbe ALLER est, en général, suivi d’un lieu:

Je vais à la plage; à la ville;

Vous allez à l’école, à l’hôpital;

Il va au collège, au théâtre, au village…

ON UTILISE

À LA + NOM FÉMININ…….. Je vais / Je suis à la plage

À L’ + NOM COMMENÇANT PAR UNE VOYELLE…. Je vais à l’île, à l’école…

AU + NOM MASCULIN … On va au théâtre, au musée

AUX + NOM PLURIEL … On va aux grands magasins

 

Activités 😉

Choisissez entre au, aux, à la, à l’

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